ما يقرب من 50 ألف مدرسة، وحوالي 17 مليون تلميذ، ووزراء متعاقبون، وجلسات عمل ولجان ومؤتمرات قومية، وعشرات التوصيات والأنظمة البديلة، وما زال ملف التعليم في مصر كما هو يحمل دائمًا كلمة أزمة مع كل عنوان أو حوار أو مؤتمر.. تاريخ النشر : 2010/08/01
لماذا يؤدي التعليم إلى غرس وتدعيم التطرف الديني؟.. ولماذا تختفي الأهداف القومية الكبرى من التعليم؟.. ولماذا أصبحت لدينا كل تلك النظم التعليمية المتنافرة، والتي تدفعنا إلى ضرورة التسليم بأن العشوائية هي السمة الأبرز في تعليمنا في مطلع القرن الواحد والعشرين؟.. وما هي الأهداف الكبرى للتعليم والتي تمثل البوصلة الهادية للمشروع… تاريخ النشر : 2010/08/01
ليس الواقع التربوي في لبنان بألف خير، ولا هو أيضا على حافة الانهيار، فالمشاكل التي تغزوه باتت تهدد المستوى العلمي والثقافي سواء في المدارس الخاصة أو الرسمية. من يدقق في الموضوع، يلمس جدّيا أن عملية إصلاح القطاع التربوي في لبنان تحتاج إلى قرار سياسي جريء، و إقرار هيكلية جديدة لوزارة… تاريخ النشر : 2010/08/01
منذ توليه حقيبة التربية والتعليم العالي، يحرص الدكتور حسن منيمنة على وضع الأطر الصحيحة للنظام التربوي في لبنان.. القطاع الرسمي هاجسه سواء على مستوى الابتدائي أو المتوسط أو الجامعي، كيف لا وهو خريج الجامعة اللبنانية ولا يتوانى عن التفاخر بها.. تاريخ النشر : 2010/08/01
هناك?شبه إجماع على أن التعليم قد يكون أهم عنصر في تحديد مستقبل منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، بما في ذلك مصر، ومع ذلك فلا يوجد اتفاق في الر ؤى حول الطريق الذي يؤدي إلى تحسين نظام التعليم المعتل.. تاريخ النشر : 2010/08/01
